高中生物选必1(人教版 2019)· 第1章 人体的内环境与稳态
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高中生物选必1《稳态与调节》第1章(细胞生活的环境、内环境的稳态)记忆卡导图:整理成 46 张卡,46 张配 B站 课程原片段,附 8 张示意图和 6 天学习路径,给高中同学复习用。
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58 个知识点 · 46 张记忆卡 · 46 个视频片段 · 6 天学完。作者:SeekFlaw 求瑕 内容组;发布于 2026-10-19。
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第1章 人体的内环境与稳态
- 单细胞与多细胞的生活环境:一句话 单细胞生物(如草履虫)的细胞就是个体,直接生活在外界环境中,环境好坏只能自己承受;多细胞生物体内的绝大多数细胞不直接接触外界,而是浸在细胞外液里。 例子 草履虫所处的水环境渗透压会变化,它靠伸缩泡调节细胞内的渗透压,主要是把细胞内…
- 体液包括哪些部分:一句话 体液是人体内全部液体的总称,分为细胞内液和细胞外液两部分:细胞内液约占 2/3,细胞外液约占 1/3,水是体液的主要成分。 成年人体液约占体重的 60%,新生儿更高,随年龄增长而下降 本书研究的重点是细胞外液,细胞内液属于必修1「…
- 「体内」的界限在哪里:一句话 人体内部与外界的界限是皮肤和黏膜。穿过皮肤或黏膜、进入细胞周围的液体,才算进入体内;与外界直接相通的腔道,如口腔、消化道、呼吸道,不算体内。 例子 食物进入口腔、胃、肠后仍在体外,要被小肠黏膜细胞吸收之后,才进入体内。 考法 课程…
- 内环境本质是什么场所:一句话 内环境是细胞内与人体外之间的中间场所。细胞内进行物质代谢;人体外提供营养物质、接收代谢废物,但环境多变;居中的内环境是细胞直接接触、相对稳定的液体环境。 三个场所:细胞内、内环境(细胞外液)、人体外 后面讲的成分、理化性质、稳态,…
- 细胞外液有哪三种:一句话 细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液三种,是人体绝大多数细胞生活的直接环境。血细胞生活在血浆中,组织细胞生活在组织液中,淋巴细胞生活在淋巴液中。 例子 脑脊液等也属于细胞外液,但数量少、不成体系,高中不作研究。 补充 淋巴细胞也能出现…
- 血液是内环境吗:一句话 血液不是内环境。血液由血浆和血细胞组成,血细胞是细胞,不属于细胞外液;属于内环境的是血液的液体部分——血浆。 易混 血浆是血细胞的直接生活环境,属于细胞外液;血细胞内部的液体是细胞内液,不是内环境。 考法 判断题「血液属于内环境」…
- 组织液是什么:一句话 组织液又称组织间隙液,是存在于组织细胞之间的液体。体内绝大多数细胞都浸润在组织液中,它是这些细胞生活的直接环境,是内环境中十分重要的组成部分。 从血浆获得营养物质,再提供给组织细胞 细胞产生的代谢废物先进入组织液,再被带走 考法 …
- 淋巴液是什么:一句话 淋巴液是淋巴管内流动的液体。淋巴液中有大量淋巴细胞,能协助机体抵御疾病,淋巴液就是淋巴细胞生活的直接环境。 要说「淋巴液」,不能只说「淋巴」 毛细淋巴管是一端封闭(盲端)的管道,液体只能单向流动 考法 课程提示:区分「淋巴液」与「…
- 内环境的概念:一句话 血浆、组织液和淋巴液彼此联系,共同构成机体细胞生活的直接环境;这个由细胞外液构成的液体环境,就叫内环境。 易混 「细胞外液」是与细胞内液相对而言的,看是否在细胞内;「内环境」是与外界环境相对而言的,看是否在人体内。 考法 课程提示…
- 哪些场所不属于内环境:一句话 内环境只包括血浆、组织液、淋巴液等细胞外液。细胞内部不是内环境;与外界直接相通的管腔(如膀胱、肺泡腔、肠腔)里的液体也不是。 易混 脑组织细胞间隙里的液体看似在「脑」里,实际是神经细胞周围的组织液,属于内环境。 考法 课程提示:判…
- 三种细胞外液如何相互转化:一句话 血浆与组织液之间可以双向转化:血浆中的物质渗出形成组织液,组织液又可回渗入血浆;组织液进入淋巴管形成淋巴液,淋巴液再汇入血浆,这条路是单向的。 血浆 ⇄ 组织液:双向 组织液 → 淋巴液 → 血浆:单向,不能倒流 例子 课程举例:…
- 淋巴液的来源与去路:一句话 淋巴液来自组织液:组织液渗入一端封闭的毛细淋巴管形成淋巴液,淋巴液在淋巴管内单向流动,再汇入血管,回到血浆。 补充 课程提示:淋巴管与血管相连的位置在左、右锁骨下静脉处,课程说这一点书上没有详细介绍,了解即可。 考法 课程提示:「…
- 动脉端与静脉端的物质变化:一句话 血液流经毛细血管时:动脉端的血浆把营养物质和 O₂ 渗出到组织液,供组织细胞利用;静脉端的组织液把细胞产生的 CO₂ 等代谢废物送回血浆,由血液运走。 动脉端:营养物质、O₂ 较多,向组织液提供 静脉端:代谢废物、CO₂ 较多,从…
- 水泡里的液体是什么:一句话 走路磨出的水泡里,液体主要是组织液,蛋白质含量比血浆少;水泡里的水主要来自血浆渗出。水泡会自行消失,是因为其中的液体可以被吸收,经毛细血管和毛细淋巴管回到体内。 补充 水泡的形成与消失说明内环境中的物质是不断更新、相互转化的:内环…
- 血浆的主要成分有哪些:一句话 血浆主要是水,此外含无机盐、蛋白质,以及血液运输的营养物质(如葡萄糖、脂质)、代谢废物和激素。按化学性质分,有机物有蛋白质(含酶)、脂质(甘油三酯、胆固醇)、糖类(葡萄糖);无机物有水、无机盐、CO₂ 等。 易混 水虽然占绝大多数…
- 成分按作用可分哪三类:一句话 内环境成分按生物学作用可分三类:营养物质(如无机盐、葡萄糖、氨基酸、O₂)、代谢废物(如尿素、尿酸、CO₂)、调节物质(主要是激素)。 易混 激素在血浆中含量极低(微量高效),常规成分表里不列出,但它确实是内环境成分。 考法 课程…
- 怎样判断物质是否属于内环境:一句话 看这种物质能否存在于细胞外液(血浆、组织液、淋巴液)中:属于营养物质、代谢废物或激素之类的,通常是内环境成分;只存在于细胞内,或存在于与外界相通的腔里的物质,不是。 补充 教材习题常见的不属于内环境成分:血红蛋白、呼吸酶等细胞内物…
- 三种细胞外液成分的主要差别:一句话 血浆、组织液、淋巴液的成分和含量相近,主要差别是蛋白质含量:血浆中含蛋白质较多,组织液和淋巴液中蛋白质较少。 例子 课程联系:鸭血这类血制品营养价值高,原因之一是血浆里含有大量蛋白质。 考法 课程提示:判断题「组织液、淋巴液与血浆…
- 理化性质包括哪三方面:一句话 内环境的理化性质主要有三个方面:渗透压、酸碱度(pH)、温度。它们都要保持相对稳定,细胞才能正常生活。 例子 红细胞放在浓度过高的溶液里会失水过多,放在浓度过低的溶液里会吸水涨破,说明渗透压必须稳定。 考法 课程提示:温度、pH、…
- 渗透压是什么:一句话 渗透压是溶液中溶质微粒对水的吸引力。单位体积溶液中溶质微粒越多(物质的量浓度越高),对水的吸引力越大,渗透压越高。 例子 必修1的渗透装置:半透膜内是蔗糖溶液、外是清水,水分子进入使液面上升,就是渗透压在起作用。 易混 渗透压看的…
- 血浆渗透压由什么决定:一句话 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;组织液和淋巴液中蛋白质含量少,渗透压主要与无机盐有关。37 ℃时血浆渗透压约为 770 kPa,与细胞内液的渗透压相当。 考法 课程提示:大量失水时溶剂减少、溶质相对增多,渗透压上升…
- 维持渗透压的主要离子:一句话 细胞外液渗透压的 90% 以上来源于 Na⁺ 和 Cl⁻;细胞内液渗透压主要靠 K⁺ 维持。内外离子各有分工,使细胞内外渗透压保持平衡。 例子 课程联系:细胞外液以氯化钠为主,像一种类似海水的盐溶液;神经细胞形成静息电位和动作电位…
- 内环境 pH 的范围:一句话 正常人血浆 pH 在 7.35~7.45 之间,呈弱碱性。pH 稳定才能保持蛋白质(酶)的活性和细胞膜等结构的稳定。 易混 胃液、尿液等偏酸,但它们在体外的腔道或排泄物里,不属于内环境,不影响内环境弱碱性的结论。 考法 课程提示:…
- 内环境的温度一般是多少:一句话 人体细胞外液的温度一般维持在 37 ℃ 左右。 补充 温度会影响酶的活性,过高或过低都会使细胞代谢出现问题。 考法 课程提示:「体温恒定不变」的说法是错的,应是相对稳定。
- 内环境有哪两大功能:一句话 内环境的功能有两方面:一是为细胞提供相对稳定的生活环境(稳定的成分和理化性质);二是充当细胞与外界进行物质交换的媒介,细胞通过内环境获得营养物质和 O₂,排出代谢废物和 CO₂。 考法 课程提示:细胞没有直接生活在外界环境里,所以…
- 参与物质交换的系统有哪些:一句话 内环境与外界的物质交换需要多个系统参与:消化系统吸收营养物质,呼吸系统吸入 O₂、呼出 CO₂,泌尿系统排出尿素等废物和多余的水盐,循环系统负责运输;皮肤也能通过汗液排出少量废物。 课程概括:四个系统(消化、呼吸、泌尿、循环)加一…
- 营养物质、O₂ 和废物走什么途径:一句话 食物中的大分子经消化系统分解成葡萄糖、氨基酸等小分子,被小肠吸收后进入毛细血管;O₂ 要穿过肺泡壁细胞和毛细血管壁细胞才进入血浆;CO₂ 经呼吸系统排出,尿素等经泌尿系统(尿液)和皮肤(汗液)排出。 易混 肺泡腔、消化道属于外界环…
- 细胞与内环境怎样相互影响:一句话 细胞依赖内环境获得营养物质、排出废物;同时细胞也参与内环境的形成和维持,二者相互影响、相互作用。 补充 例如细胞代谢产生的 CO₂、尿素进入细胞外液,改变内环境的成分;细胞摄取葡萄糖、O₂,又使这些物质在细胞外液中的含量下降。 考…
- 血液生化指标为何能反映健康:一句话 血浆是内环境的重要部分,内环境的各种成分需要保持相对稳定;某种成分含量明显过多或过少,往往提示某个器官或代谢出了问题,所以血液生化检查能反映健康状况。 例子 化验单上常见的项目:转氨酶(反映肝功能)、葡萄糖、血清蛋白、甘油三酯、总…
- 参考值是一个范围说明什么:一句话 化验单上每项成分的参考值都是一个范围,说明内环境的成分不是恒定不变,而是在一定范围内波动,这是动态的平衡、相对的稳定;不同个体之间还存在差异。 考法 课程提示:「内环境成分固定不变」「人的体温恒定不变」为错;稳态是相对稳定,不是恒…
- 稳态的概念:一句话 稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 易混 这里说的「稳态」指内环境的稳态,强调相对稳定而不是恒定不变:是在一定范围内波动的状态;靠机体的调节和多个器官、系统的协调活动来维持。 考法…
- 稳态包含哪两方面:一句话 稳态既指内环境成分的相对稳定(营养物质、代谢废物以及激素等调节物质),也指理化性质的相对稳定(渗透压、pH、温度)。 易混 成分说的是各种物质的含量;理化性质说的是物理、化学性质,二者合起来才是稳态的内涵。 考法 课程提示:调节物…
- 体温的日变化说明什么:一句话 同一个人的体温在一天内会有小幅波动,一般是晚上较低、白天略高,相差不超过 1 ℃;不同个体之间也略有差异(课程提到女性略高于男性)。但无论哪种情况,体温都保持在相对稳定的范围内。 易混 体温会波动,不等于不稳定:这种变化幅度小、有…
- 模拟维持 pH 稳定的实验:一句话 实验用自来水、缓冲液和生物材料(如肝匀浆、血浆、鸡蛋清、马铃薯匀浆)三组,分次滴加酸或碱,每次约 5 滴,每次测 pH。结果:自来水 pH 变化很大,缓冲液和生物材料的 pH 变化很小,生物材料更像缓冲液。 易混 自来水不含缓冲物…
- 内环境中的酸碱缓冲对:一句话 内环境中有许多对酸碱缓冲对,每对由一种弱酸和与它对应的碱性成分组成。其中主要的是 H₂CO₃/HCO₃⁻,其次是 H₂PO₄⁻/HPO₄²⁻。 缓冲对成对存在,一酸一碱 磷酸缓冲液主要含 NaH₂PO₄(呈酸性)和 Na₂HPO₄…
- 缓冲对怎样维持 pH 稳定:一句话 酸性物质(如乳酸)进入内环境时,缓冲对中的碱性成分与它反应;碱性物质进入时,缓冲对中的酸性成分与它反应,使 pH 变化很小。缓冲能力有限度,酸碱进入过多时 pH 仍会失稳。 例子 剧烈运动时肌肉无氧呼吸产生乳酸,血浆 pH 会略微…
- CO₂ 怎样参与稳态:一句话 CO₂ 是细胞呼吸产生的代谢废物,但也参与稳态:CO₂ 与水结合生成 H₂CO₃,进而形成 HCO₃⁻,参与 pH 缓冲;CO₂ 浓度升高还会刺激脑干的呼吸中枢,使呼吸加快,排出更多 CO₂。 考法 课程提示:判断「CO₂ 是细胞…
- 酸碱体质理论为什么站不住:一句话 人体内环境(血浆)的 pH 稳定在 7.35~7.45,始终是弱碱性,靠缓冲对和机体调节维持;一般来说,吃酸性或碱性食物、喝「碱性水」都不会使内环境的 pH 发生明显变化。 易混 胃液、尿液偏酸,那是体外腔道或排泄物,不是内环境;…
- 对稳态调节机制的认识历程:一句话 早期,法国生理学家贝尔纳推测内环境稳定主要依赖神经系统的调节;后来美国生理学家坎农提出稳态概念,认为稳态是动态平衡,由神经调节和体液调节共同作用;再往后又发现免疫系统也参与。 考法 课程提示:按时间顺序记「神经 → 神经+体液 →…
- 稳态的主要调节机制:一句话 目前认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制:神经系统、内分泌系统和免疫系统主要承担神经调节、体液调节和免疫调节的功能。 消化、呼吸、循环、泌尿四个系统和皮肤直接参与物质交换 三种调节协调这些系统的工作,使内环境…
来源
- 【课本回归】高中生物5本书全讲解 · 李林生物(德叔) · BV1xN1jYyEdE
- 普通高中教科书 生物学 选择性必修1 稳态与调节(人教版 2019) · 人民教育出版社 课程教材研究所 生物课程教材研究开发中心
视频片段引用自 B站 UP 主,版权归原作者。
常见问题
「高中生物选必1(人教版 2019)· 第1章 人体的内环境与稳态」讲什么?
这是 SeekFlaw 求瑕的官方导图,属于「高中生物」,对应章节「人体的内环境与稳态」,整理成 58 个知识点、46 张可翻面的记忆卡,配 46 个视频片段。
「高中生物选必1(人教版 2019)· 第1章 人体的内环境与稳态」适合谁用?
适合复习「高中生物」的同学:先用它搭起整体框架,再点开每个知识点翻面自测。
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学完要多久?
图里排好了 6 天的学习路径,每天学当天新增的知识点并回看前面学过的;预估总学习时间约 2.5 小时。
内容依据什么整理?
参考了「【课本回归】高中生物5本书全讲解」、「普通高中教科书 生物学 选择性必修1 稳态与调节(人教版 2019)」;视频片段引用自 B站 UP 主,版权归原作者。