高中生物必修2(人教版 2019)· 第4章 基因的表达

一句话:这张图把「高中生物必修2(人教版 2019)· 第4章 基因的表达」整理成 70 个知识点、59 张记忆卡,按 9 天学完;点开节点翻面就能看答案。

高中生物必修2《遗传与进化》第4章(转录与翻译、中心法则、基因表达与性状的关系)记忆卡导图:整理成 59 张卡,58 张配 B站 课程原片段,附 8 张示意图和 9 天学习路径,给高中同学复习用。

SeekFlaw 求瑕是一款 AI 学习工具:把课件、讲义生成思维导图,每个节点翻面就是一张记忆卡,按遗忘曲线(FSRS 算法)安排复习。

70 个知识点 · 59 张记忆卡 · 58 个视频片段 · 9 天学完。作者:SeekFlaw 求瑕 内容组;发布于 2026-10-19。

由 SeekFlaw 官方用 AI(Claude)撰写,对照课程字幕与教材通行表述逐条核对;字幕没讲到的内容按教材通行表述补充,课程的个人解读处在卡面上标明,经三轮独立审校。

第4章 基因的表达

  • 为什么需要 mRNA 做中间物:一句话 DNA 在细胞核中,蛋白质在细胞质中合成,核中的 DNA 不能直接指导细胞质中的蛋白质合成。mRNA(信使 RNA)把 DNA 的遗传信息从细胞核带到细胞质,再在细胞质中指导蛋白质合成。 基因表达分两步:转录(DNA→RNA)、翻…
  • RNA 的结构特点:一句话 RNA 的基本单位是核糖核苷酸,五碳糖是核糖,碱基是 A、U、C、G(没有 T);一般为单链,比 DNA 短,所以能通过核孔从细胞核进入细胞质。 补充 课程补充:DNA 负责长期储存遗传信息,需要稳定;mRNA 是短期存在的信息载…
  • 转录的概念与场所:一句话 转录:主要在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板,在 RNA 聚合酶的作用下合成 RNA 的过程。实质是把 DNA 的遗传信息转移到 RNA 上。 场所:主要在细胞核 产物:RNA(mRNA、tRNA、rRNA) 考法 课程提示:…
  • 转录需要哪些条件:一句话 模板:DNA 的一条链;原料:4 种游离的核糖核苷酸;酶:RNA 聚合酶;还需要能量。RNA 聚合酶本身就能解开 DNA 双链,不需要另外的解旋酶。 易混 DNA 复制用脱氧核苷酸做原料,用 DNA 聚合酶,另需解旋酶;转录用核糖…
  • 转录的过程:一句话 ①RNA 聚合酶与基因结合,使 DNA 双链解开,碱基暴露;②游离的核糖核苷酸与模板链上的碱基互补配对;③在 RNA 聚合酶作用下,核糖核苷酸依次连接成 RNA 链;④RNA 释放,DNA 双螺旋恢复。 配对关系:模板链的 A 配…
  • 模板链、非模板链与 mRNA 的关系:一句话 mRNA 与模板链碱基互补配对;mRNA 的序列与非模板链相同,只是把 T 换成 U。因此看到非模板链,就能直接写出 mRNA 的碱基序列。 例:模板链 ATCG → mRNA UAGC;非模板链 TAGC,把 T 换成 U 得 …
  • 转录和 DNA 复制有何异同:一句话 相同点:本质都是遗传信息的传递,都遵循碱基互补配对,都需要模板、原料、酶和能量。不同点:复制时两条链都作模板,转录只有模板链作模板;复制是半保留复制,转录结束后 RNA 离开、DNA 双螺旋恢复,没有形成子代 DNA;对特定的细胞…
  • 三种 RNA 各有什么作用:一句话 转录得到的 RNA 主要有三种:mRNA 是翻译的模板,携带遗传信息;tRNA 识别密码子并转运氨基酸;rRNA 是核糖体的组成成分。三种 RNA 都由转录产生,但只有 mRNA 为蛋白质合成提供信息。 易混 tRNA 和 rRN…
  • 什么是密码子:一句话 密码子是 mRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻碱基。mRNA 上 4 种碱基共可组成 64 种密码子,把它们与氨基酸的对应关系编成密码子表,就能把碱基序列翻译成氨基酸序列。 密码子只在 mRNA 上;DNA 上的对应序列、tR…
  • 为什么 3 个碱基决定 1 个氨基酸:一句话 推理:1 个碱基只有 4 种组合,2 个碱基有 4×4=16 种,都不够决定 21 种氨基酸;3 个碱基有 4×4×4=64 种,足够决定 21 种氨基酸,还有富余。后来的实验证明,mRNA 上每相邻 3 个碱基确实决定一个氨基酸…
  • 起始密码子与找起点的题型:一句话 起始密码子是翻译的开始信号:AUG(决定甲硫氨酸)、GUG。核糖体在 mRNA 上必须读到起始密码子才开始翻译,起始密码子前面的碱基不翻译。 易混 课程的讲法:AUG(决定甲硫氨酸)是起始密码子;GUG 通常决定缬氨酸,只在原核细…
  • 终止密码子与 N−1:一句话 终止密码子有 3 个:UAA、UAG、UGA,不决定氨基酸。64 个密码子中 61 个决定氨基酸,3 个是终止信号。核糖体读到终止密码子,翻译立即结束,肽链释放。 若 mRNA 编码区含 N 个密码子(含终止密码子),则对应 N−…
  • 密码子的简并:一句话 简并:一种氨基酸可以由两种或多种密码子决定。密码子共 64 个(其中 61 个决定氨基酸),氨基酸只有 21 种(课程口径),密码子数多于氨基酸种类,所以多数氨基酸有多个密码子。 易混 不是每个氨基酸都有简并:色氨酸只有 UGG …
  • 密码子简并有什么意义:一句话 一是增加容错性:碱基改变后,由于简并,新密码子可能仍决定同一种氨基酸,蛋白质不变,性状通常也不变,降低有害突变的影响。二是提高翻译效率:某种氨基酸使用频率高时,几种密码子都能决定它,翻译可以更快进行。 考法 课程提示:课程把「增加…
  • 遗传密码的通用性:一句话 几乎所有生物共用一套密码子,同一个基因转到另一种生物的细胞中,往往表达出相同的蛋白质。这说明地球上的生物有共同的起源,也是基因工程能够开展的基础。 易混 并非绝对通用:线粒体中少数密码子决定的氨基酸与细胞核基因不同(例如脊椎动物线…
  • 遗传密码是怎样破译的:一句话 尼伦伯格和马太的实验:用多支试管,分别检测不同的氨基酸是否被连成肽链;试管里加入除去了 DNA 和 mRNA 的细胞提取液(保留核糖体、tRNA、ATP 等翻译条件),再加入人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸(UUUU…)。只有对应苯丙氨…
  • 翻译的概念与条件:一句话 翻译:在细胞质中,以 mRNA 为模板,以游离的氨基酸为原料,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质(多肽链)的过程。本质是把 mRNA 的碱基排列顺序转变为氨基酸的排列顺序。 场所:核糖体(由 rRNA 和蛋白质构成) 模板:mRNA;…
  • tRNA 的结构:一句话 tRNA 是单链 RNA,比 mRNA 小得多;链内部分碱基配对形成氢键,折叠成三叶草形,再进一步折叠成立体结构。一端是携带氨基酸的部位,另一端有 3 个相邻碱基,叫反密码子。 考法 课程提示:tRNA 有局部双链,但它是单链 R…
  • 密码子和反密码子怎样配对:一句话 tRNA 的反密码子与 mRNA 的密码子碱基互补配对,tRNA 因此能「认出」密码子,并把对应的氨基酸送到核糖体。例:密码子 AUG 与反密码子 UAC 配对,这种 tRNA 携带甲硫氨酸。 易混 密码子在 mRNA 上,反密码…
  • tRNA 有多少种:一句话 决定氨基酸的密码子有 61 个,理论上有 61 种反密码子、61 种 tRNA;细胞中实际 tRNA 的种类少于 61 种。每种 tRNA 只转运一种氨基酸,一种氨基酸可以由多种 tRNA 转运。 考法 课程提示:计算时「不考虑 …
  • 翻译的过程:一句话 ①mRNA 通过核孔进入细胞质,与核糖体结合;②携带甲硫氨酸的 tRNA 进入核糖体的第一个位点,反密码子与起始密码子 AUG 配对;③携带下一个氨基酸的 tRNA 进入第二个位点;④两个氨基酸形成肽键,核糖体沿 mRNA 移动一…
  • 核糖体沿 mRNA 移动的方向:一句话 核糖体沿着 mRNA 移动,每次读取一个密码子。看核糖体内部的两个 tRNA:携带肽链的 tRNA 在已读过的一侧,携带单个氨基酸的 tRNA 在前进的一侧;肽链被转移到新进来的氨基酸上变长,核糖体就朝携带单个氨基酸的 tRNA …
  • 多聚核糖体:一句话 一条 mRNA 上可以同时结合多个核糖体,各自独立合成一条完整的多肽链;因为模板相同,合成的多肽链都一样,所以少量 mRNA 就能迅速合成大量蛋白质。图中肽链较短的核糖体靠近起始端,翻译方向是从肽链短的一端向肽链长的一端。 考法 …
  • 转录与翻译的比较:一句话 转录:主要在细胞核;模板是 DNA 的一条链;原料是核糖核苷酸;酶是 RNA 聚合酶;产物是 RNA;配对 A–U、T–A、C–G、G–C。翻译:在细胞质的核糖体上;模板是 mRNA;原料是氨基酸,由 tRNA 运载;产物是多肽链…
  • DNA、mRNA 碱基数与氨基酸数:一句话 不考虑终止密码子:1 个氨基酸由 mRNA 上 1 个密码子(3 个碱基)决定,对应基因中 3 个碱基对(6 个碱基)。n 个氨基酸的肽链,其 mRNA 至少有 3n 个碱基,基因(双链 DNA)至少有 6n 个碱基。例:500 …
  • 求 mRNA 中某碱基的比例:一句话 已知双链 DNA 中 G 占 20%,则 C 也占 20%,A=T=30%;但转录出的 mRNA 中 C 的比例无法确定:mRNA 只由模板链转录而来,必须知道模板链上各碱基的比例,才能算出 mRNA 的碱基比例。 补充 若已知模…
  • 基因表达叙述的正误判断:一句话 章末练习的判断要点:转录和翻译都遵循碱基互补配对;转录以核糖核苷酸为原料,翻译以氨基酸为原料;转录的产物是 RNA,翻译的产物是蛋白质;遗传信息可以由 DNA 流向蛋白质,但不能由蛋白质流向 DNA 或 RNA;真核细胞中染色体上…
  • 密码子改变后蛋白质怎样变:一句话 密码子改变的后果取决于新密码子:①新密码子仍决定同一种氨基酸(简并),蛋白质不变,性状通常不变;②变成决定另一种氨基酸的密码子,肽链长度不变,只有一个氨基酸被替换;③变成终止密码子,翻译提前结束,肽链缩短(突变位置越靠前,缩得越多…
  • 基因的表达是什么:一句话 基因的表达:基因通过转录和翻译指导蛋白质的合成,蛋白质再体现出生物的性状。转录得到 RNA,翻译得到蛋白质。本质是遗传信息的传递:DNA 的碱基排列顺序→RNA 的碱基排列顺序→蛋白质的氨基酸排列顺序。 易混 DNA 复制是 DN…
  • 中心法则的基本内容:一句话 1957 年克里克提出:遗传信息可以从 DNA 流向 DNA(DNA 的自我复制),也可以从 DNA 流向 RNA(转录),进而流向蛋白质(翻译)。遗传信息的转录和翻译就是基因的表达。 易混 1957 年提出的中心法则只有 DNA…
  • 中心法则的补充:五个流向:一句话 后来发现少数病毒的遗传信息还可以从 RNA 流向 RNA(RNA 的复制),从 RNA 流向 DNA(逆转录)。完整的信息流向共五条:DNA 复制、转录、翻译、RNA 复制、逆转录。 易混 蛋白质不能自我复制,也没有蛋白质流向核酸…
  • RNA 复制和逆转录发生在哪里:一句话 在本章范围内,RNA 复制和逆转录只发生在被某些 RNA 病毒侵染的宿主细胞中,是病毒增殖时才有的特殊流向。RNA 复制需要 RNA 复制酶(以 RNA 为模板的 RNA 聚合酶);逆转录以 RNA 为模板合成 DNA,使病毒的信…
  • 信息流动中的载体、产物与能量:一句话 在遗传信息的流动过程中,DNA 和 RNA 是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,ATP 为信息流动提供能量。生命是物质、能量和信息的统一体。 易混 蛋白质是信息的表达产物,不是信息载体;能量由 ATP 提供。
  • 抗菌药物作用在中心法则哪一步:一句话 红霉素与细菌核糖体结合,抑制肽链延伸,即抑制翻译;环丙沙星抑制细菌 DNA 的复制;利福平抑制细菌 RNA 聚合酶的活性,即抑制转录。它们干扰细菌遗传信息的传递和表达,抑制蛋白质合成,从而抑制细菌生长,而对真核细胞影响小。 易混 …
  • 基因控制性状的两条途径:一句话 基因通过控制蛋白质的合成来控制性状,有两种形式:①通过控制酶的合成来控制细胞代谢,从而间接控制生物性状;②通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。 间接:基因→酶→代谢→性状(例:圆粒与皱粒、白化) 直接:基因→蛋白质结构→性状(例…
  • 圆粒与皱粒豌豆的基因基础:一句话 圆粒基因 R 能合成淀粉分支酶,淀粉含量高、吸水多,种子圆胖。r 基因是 R 基因内部插入了一段外来 DNA 序列而发生的基因突变,不能合成有活性的淀粉分支酶,种子表现为皱粒。 易混 判断依据看结果:一个基因变成了它的等位基因,属…
  • 白化病是怎样来的:一句话 酪氨酸酶可以催化合成黑色素。控制酪氨酸酶的基因发生突变,不能合成有功能的酪氨酸酶,黑色素合成受阻,就出现白化症状。属于基因通过控制酶的合成间接控制性状。 补充 各种生物都可能出现白化症状。 易混 白化的根本原因是基因突变,直接原因…
  • 苯丙氨酸代谢异常的三种病:一句话 苯丙氨酸可在酶 1 催化下转变为酪氨酸;酪氨酸在酶 5(酪氨酸酶)催化下合成黑色素;苯丙氨酸的代谢还可经过尿黑酸,尿黑酸在酶 3 催化下转化为乙酰乙酸。哪个酶的基因突变,相应步骤就不能进行:缺酶 5,不能合成黑色素,患白化;缺酶 …
  • 囊性纤维化与 CFTR 蛋白:一句话 CFTR 蛋白是一种氯离子转运蛋白,通过主动运输把氯离子逆浓度梯度运出细胞。CFTR 基因突变,蛋白质结构和功能异常,氯离子运出受阻,细胞外黏液变得黏稠,支气管被黏液堵塞,容易反复肺部感染,这就是囊性纤维化。 易混 发病的直接原因…
  • 镰状细胞贫血的成因:一句话 血红蛋白的结构发生改变,使红细胞变成镰刀状而发病(镰状细胞贫血,课程里叫镰刀型细胞贫血症);血红蛋白结构改变的根本原因是控制它的基因发生了突变。这是基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状的例子。 易混 与白化、圆粒皱粒不同:这里基因…

来源

  • 【课本回归】高中生物5本书全讲解 · 李林生物(德叔) · BV1tgyUYiELv
  • 普通高中教科书 生物学 必修2 遗传与进化(人教版 2019) · 人民教育出版社 课程教材研究所 生物课程教材研究开发中心

视频片段引用自 B站 UP 主,版权归原作者。

常见问题

「高中生物必修2(人教版 2019)· 第4章 基因的表达」讲什么?

这是 SeekFlaw 求瑕的官方导图,属于「高中生物」,对应章节「基因的表达」,整理成 70 个知识点、59 张可翻面的记忆卡,配 58 个视频片段。

「高中生物必修2(人教版 2019)· 第4章 基因的表达」适合谁用?

适合复习「高中生物」的同学:先用它搭起整体框架,再点开每个知识点翻面自测。

这张导图怎么用来背?

打开后点任意知识点就能翻面看讲义;点「开始背」先登录,存一份到你的空间,制定好学习计划后进学习中心开始背,进度跟着账号走。

学完要多久?

图里排好了 9 天的学习路径,每天学当天新增的知识点并回看前面学过的;预估总学习时间约 3.5 小时。

内容依据什么整理?

参考了「【课本回归】高中生物5本书全讲解」、「普通高中教科书 生物学 必修2 遗传与进化(人教版 2019)」;视频片段引用自 B站 UP 主,版权归原作者。

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